Cap. 05 - Alta Idade Média - 1o. ano - história

ALTA IDADE MÉDIA
- Período que corresponde do século V ao século X.
- Invasões bárbaros

- Fragmentação politica e territorial do império romano.

- Originou os feudos.
- As atividades agrárias tomaram um proporção gigantesca.


INVAÇÕES BARBARAS
- São povos que não possuíam os mesmo hábitos e não falavam a língua, e nem as mesmas crenças. 
- A presença dos bárbaros em Roma ocorreu gradualmente, trabalhavam no campo, no exército..
- Essa presença pacífica foi modificada pela pressão invasora dos hunos ( grupo tribal que invadiu a China e depois veio consquitar a Europa do Norte).

Germânicos e s modificações no mundo europeu.

- adoção da lei consuetudinária, superando as leis romanas, embora ainda usada em algumas regiões.

- personalização das leis sobrepôs-se à da territorialidade.

- comitatus - idéias do feudalismo, troca de favores.

- nascimento das línguas neolatinas.

Francos

- Domínio foi na região da Gália, durante o reinado de Clóvis.

- unificou os francos

- cristianizou o povo.

Carlos Magno

- Papa Leão III - o corou Imperador Romano

- Divulgou a fé cristã foi o grande defensor da fé cristã.

- Criou condados e marcas.

- Tinham fiscais que relatavam a situação das regiões visitadas.

-  No aspecto cultural,  ocorreu o chamado período conhecido como renacimento carolíngio, onde foi conservado as obras  da antiguidade.

Cristianismo

- A formação do clero começou a ser sistematizada a partir da doutrina pregada pelos primeiros padres da igreja, conhecida por patrística.

- Dogmas - verdades de fé, são os príncipios religiosos que deiam ser professados por seus fiéiss.

- Heresias - eram chamados todas as teses ou práticas que contradissessem os dogmas. Alguns grupos de hereges foram chamados de arianos ( negavam a divindade de Jesus Cristo) e montanhista ( contrários à riquezas da igreja e pregavam a rápida vinda de Cristo para julgar o mundo).

- Concílios -  encontro de bispos.

- Monsticismo - pessoas que viviam com despredimento de bens e apegos, viviam para a meditação.

- O clero foi dividido em secular: integrado ao homem na sociedade (párocos, vigários...) e o regular: viviam em mosteiro (existia o monge copista, responsável pela copia das escrituras sagradas).

VOCÊ PRECISA SABER:

Cesaropapismo - quando um lider assume as funções políticas e religiosas.

FEUDALISMO

Sistema de organização econômica, social e política baseado no vínculos de homem a homem, no qual uma classe de guerreiros especializados, senhores, subordinados uns aos outros por uma hierrquia de veícluos de dependência, domina uma massa cmpesiana que explora a terr e lhe fornece com que viver. (segundo historiador frances Jacques le Goff).

Caracteristicas:

- suserano: devia proteger militarmente seus vassalos a dar-lhes assitência jurídica.

- vassalo: devia pestar seviço militar e pagar com trabalho e produto espaço da terra em que habitava.

- a sociedade estava diidida em: nobres, clero, servos.

- mão de obra: servos que estava vínculado a terra, em número menor o trabalhador livre e o escravo.

- reservas senhoriais: parte exclusiva pelo senhor feudal, cultivada pelos servos.

- manso servil: faixa de terra concedida ao servo para que ele cultivasse e obtivesse o seu sustento.

- terras comunais: composta por bosques, pstos, que eram de uso comum so senhor e dos servos.

IMPÉRIO BIZANTINO

É a denominação  dada à parte oriental do Império Romano.

Características

- hoje corresponde a atual Istambul.

- viviam da agricultura e mão de obra escrava.

- seu mais importante imperador foi: Justiniano.

Justiniano

- criou o Código de Leis.

- estudo teológico e buscou fortalecer o seu poder como representante divino.

- viveu o que conhecemos como poder cesaropapismo.

Alto império - Justiniano construiu a Igreja de Santa Sofia,as leis, período da superioridade dos orientais sobre Roma.

Médio Império - disputas entre os persas e árabes o Império perdeu territórios como o Egito. Ocorreram o movimento dos iconoclástas e o cisma do oriente.

Baixo Império - perderam as rotas comerciais e os turcos invadiram a capital Constatinopla.

Resumo Cap. 04 - história - 1o. ano

ROMA

A história de Roma é dividida tradicionalmente em três períodos:
Monarquia - Roma era uma pequena cidade e dominanada pelos etruscos.
República - período onde desenvolveu as instituições sociais e econômicas e expansão territorial.
Império - época dos problemas internos e decadência.

Classes sociais:

Patrícios - grandes proprietários de terra, rebanho e escravos. Tinham direitos políticos. Eram os cidadãos romanos.

Clientes: eram homens livres que se associavam aos patrícios, prestando diversos serviços pessoais em troca de auxílio econômico e proteção social.

Plebeus: eram homens e mulheres livres que se dedicavam ao comércio, artesanato, trabalhos agrícolas. Eram a maior parte dos romanos,  a príncipio não tinham direitos políticos.

Escravos: eram devedores incapazes de pagar suas divias e prisioneiros de guerra.

Durante a monarquia Roma era dividida políticamente: Rei - Senado e Assembleia Curial.

Passagem da Monarquia para República

A monarquia etrusca, foi questionada pela aristocracia (patrícios) para quem o reinado era vitalício. Os patrícios que doinavam o Senado, queriam controlar o poder, rebelaram-se contra o Rei expulsando-o e estabelecendo uma nova organização política, a República.

REPÚBLICA ROMANA

Os patrícios controlavam quase todos os cargos políticos: Senado, Magistrado...  Os plebeus a tomarem consciência da sua importância dentro de Roma (segurança, produção) recusaram-se a servi o exercito, e inúmeros outros feitos em Roma, levado os patrícios cederem suas exigências, entre elas:

a) Tribuno da Plebe - pessoal inviolável (protegida contra a violência ou ação da justiça) e com poderes especiais para cancelar quaisquer decisões do governo que prejudicassem os interesses de  seu grupo social.

b) Lei das 12 tábuas -  leis escritas e aplicadas aos patrícios e plebeus, mas por muitas vezes era favoravel aos patricios.

c) Lei Canuléia - autorizado o casamento entre patrícios e plebeus.

d) Lei Licínias - proibia a escravidão por dívida e garantiam que um Cônsule seria um plebeu.

Expansão Territorial

1. Dominação completa  da penilsula itálica

2. Guerras Púnicas - Roma x Cartago (antiga Fenicia) - por controle do comércio no Mar Mediterrâneo. Foram três guerras púnicas.

Crise na República

O crescente aumento do número de plebeus e miseráveis tornou cada vez mais tensa a situação social e política em Roma. Diante disso, os irmãos Tibério e Caio Graco (tribunos da plebe) tentaram. promover uma reforma social. Tibério - propôs uma reforma agrária entre os camponeses. Evidentemente o Senado não apoiava tal decisão e mandaram matar Tibério.

Caio Graco - tentou fazer reformas que beneficiasse os camponeses, e novamente o Senado não aceita tais decisões trama sua morte, e Caio para não morrer nas mãos dos inimigos pediu que um de seus escravos o matasse.

De Republica para Império

Momento de desordem e tensão social. Os chefes militares assumem o poder, entre os líderes militares mais influêntes temos, Júlio César. Seu governo promoveu a organização política-administrativa, distribuiu terras entre os soldados, construiu estradas e edificiuos e reformulou o calendário romano. Foi assassinado pelo  Senado e seu filho Bruto. Dando início ao triunvirato, formado por Marco Antônio, Otávio  e Lépido. Lépido e Marco Antônio perdem o poder para Otávio.

Império de Otávio.

- se auto denominou AUGUSTO (supremo)

- o Senado existia só na aparência.

- realizou reformas adinistrativas.

- o exercito foi profissionalizado

- Pax romana ( período de paz, sem guerras de conquistas)

- Pão e circo - período que para manter o controle das tensões, as autoridades distribuiam pão para as pessoas e promoviam espetáculos públicos.

No governo de Otávio como não houve conquistas militares, muitos donos de terras tiveram que adotar um novo sistema em relação a escravidão. No meio ruaral por exemplo, alguns escravos foram transformados em colonos, ligados a terra do senhor e com um série de obrigões a cumprir.

CRISE NO IMPÉRIO

- Aumento dos impostos

- Enfraquecimento da economia

- Falta de mão de obra

- Invsões barbaras

- Disputas de poder entre os militares romanos

Constatino - mudou a capital do Império para o Oriente - fundando Constatinopla.

VOCÊ PRECISA SABER ESSAS DEFINIÇÕES:

Edito Máximo - fixado o preço das mercadorias e salário na tenttiva de combater os efeitos gerados pela inflação e o desabastecimento. Governo de Deocleciano.

Tetrarquia - divisão do império em quatro generais para inibir a participação do Senado.

Édito de Milão - pôs fim a perseguição dos judeus, e concedeu a liberdade religiosa.

Édito de Tessalônia - religião oficial do império era o cristianismo e dividiu o império em dois: Constatinopla (oriente) Roma (ocidente).

GABARITO TD DE HISTÓRIA PARA T-1

Cap. 01
05 - C
06 - D
07 - C
08 - E

Cap. 02
05 - A
06 - D
07 - B
08 - B

Cap. 03
05 - B
06 - E
07 - A
08 - B

Cap. 03 - história - Grécia

Grecia
Localização: Mediterrâneo e se estende pelas Ilhas do mar Egeu.

PERÍODOS:
Homérico (séc. XII a VIII a. C) 
- corresponde o período da chegada dos dórios e a colonização do Mar Egeu e na Ásia Menor, na Sicília e no Mediterrâneo.
- grandes histórias de Homero: Ilíaada e Odiséia.

Arcaico (séc. VIII a VI a.C.) 
- surgimento das cidades - estados.

Clássico ( séc. V a IV a.C.)
- apogeu da democracia.
- inúmeras guerras gregas.
- enfraquecimento militar.

Helênico ( séc. III a II a.C)
- invasão pela  Macedônia e expansão cultural.

PRINCIPAIS CIDADES ESTADOS GREGAS
Atenas
- desenvolveram o comércio marítimo, pois possuíam bons portos naturais favorecendo a navegação.
- poder estava nas mãos da aristocracia.
- sociedade: Cidadão (eupátridas - grandes proprietários; georgóis - peq. proprietários; demiurgos - comerciantes) - escravos (prissioneiros de guerra e por dívida), metecos (estrangeiros sem dirreitos políticos).
- Dracon - autor das primeiras leis escritas.
- Sólon - pôs fim a escravidão por dívida.
- Clístenes - Pai da democracia ateniense.
- Pisístrato - fez reforma agrária.

Observações:
DEMOCRACIA ATENIENSE
- só podiam fazer parte da democracia cidadão ateniense. As mulheres e escravos não podiam participar da democracia.
- Isonomia - igualdade política.
- Ostracismo - exilío por 10 anos aplicados a quem fosse considerado perigoso para a democracia de  Atenas.

ESPARTA
- agricultura
- classes socias: espartanos (aristocracia militar); periecos ( sem direitos políticos); hilotas (escravos).
- militaristas
- Educação totalmente militar.

Período de Guerras

- Guerras Greco-pérsicas - 492 a 449 a.C - foram vencias pelos gregos. No Tratado de susa, os persas reconheceram o domínio dos gregos no Mar Egeu.
- Durante as guerras com os persas formou-se a Confederação(liga) de Delos - união das cidades gregas onde cada cidade deveria contribuir enviando a atenas soldados, navios ou dinheiro para que eles combatessem os persas. Após a vitória sobre os persas o rei ateniense Péricles usou o dinheiro para modernizar e fortalecer atenas. Este ato fez com que os espartanos  e outras cidades e foramaram a LIGA DO PELOPONESO.
- A guerra do peloponeso - entre Esparta e Atenas durou: 431 a 404 a.C.
- Esparta vence e passa a dominar toda a Grécia.
- O enfraquecimento da Grécia devido a tantas guerras a levou a ser uma conquista fácil para Felipe II, rei da macedônia ( pai de Alexandre, o Grande).
- alexandre deu continuidade a conquista grega e ficando apaixonado pela sua cultura, levou a todos os povos por ele conquistado a cultura grega.

Cap. 02 de História - Primeiras civilizações da Antiguidade Oriental

EGITO
Situada no nordeste da África.
Está entre dois desertos: o da Líbia e o da Arábia.

Caracteristicas do Império:
- obras de irrigação
- cultivavam cereais, trigo, centéio, cevada, frutas, linhos e papiro.
- formaram dois reinos: alto e baixo Egito.
- período de grande poder e construções do Faraó.

ANTIGO IMPÉRIO
- época de construções públicas, entre as principais: as pirâmides, Quéops, Quéfren e Miquerinos e a esfinge de Gizé.

MÉDIO IMPÉRIO
- período de expansão territorial.
- enfraquecimento militar devido as guerras e revoltas internas.
- invasão dos  hicsos - deurou 150 anos.

NOVO IMPÉRIO
- expulsão dos hicsos.
- reconquistaram a Núbia, ocuparam a síria, Fenícia e a Palestina.
- dominaram o rio Eufrates.
- o poder do faraó era incomparavel.

CLASSES SOCIAIS:
Faraó, altos funcionários (escribas), sacerdotes, artesões, camponeses e escravos.

RELIGIÃO
- Politeístas
- acreditavam na vida após a morte
- mumifucação
- pirâmides
- tribunal de Osíris

OBSERVAÇÃO: A função do Faraó - religiosa, militar, administrativa  e juridica.


MESOPOTÂMIA
Entre rios (tigre e eufrates)

Carateristicas:
- Atual:  Iraque.
- economia baseava-se na agricultura.
- povos: sumérios, acádios, amoritas , assírios e caldeus.
- Código de Hamurabi - primeiras leis escritas, criadas por Hamurabi. Lei de Talião (olho por olho, dente por dente) mas, faziam distinsão de classes sociais.

RELIGIÃO
- politeista.
- não acreditavam na vida após a morte.

HEBREUS

- a história dos hebreus começa com abrão em partida a terra prometida (Canaã), na Palestina.

- viviam da agricultura e pastoreio.

- messiânico (vinda do messias), salvacionista ( o messia iria salva-los da opressão política e econômica) monoteísta ( um único Deus).

- Moiséis  - a saida do Egito (400 anos como escravos) significa a pascoa dos judeus.

- Tora - (antigo testamento ) judeus.

- Biblia - cristãos ( antigo e o evangelho - Vida e morte de Jesus Cristo.)

FENÍCIOS

- Atual; Líbano

- região monstanhosa.

- economia - comércio marítimo.

- politeístas

- possuiam cidades estados independêntes.

- foram conquistados pelos egipcios, persas e alexandre da Macedônia.

- inventaram o alfabeto.

PERSAS

- Atual - Irã

-  região monstanhosa, rodeada de desertos e poucas planícies.

-  militares

- satrápias: cidades onde existiam um administrador para cada uma.

RELIGIÃO

-  Zoroastrismo: deus do bem e do mal, verdade e mentira (dualista).

- livro sagrado: Avesta

Resumo do cap. 01 de História

Cap. 01 - O início de uma história

Período Paleolítico

Caracterísitcas:

- surgimento do ser humano cerca de 2 milhões de anos atrás.

foi o período mais longo.

- os seres humanos sobreviviam da caça, pesca e da coleta de vegetal.

- eram nômades, isto é, sem moradia fixa, sempre que a caça, os peixes e os frutos de uma região começavam a rarear, eles se mudavam para outra área em busca de alimentos.

- descoberta e início do domínio do fogo.

Período Neolítico

Caracterísitcas:

-  cerca de 10.000 a.C.

- o ser humano passou a polir a pedra.

- viviam da agricultura e pastoreio.

- revolução neolítica: desenvolvimento da agricultura.

- passou a ser sedentário.

- descoberta de novos instrumentos de trabalho.

- a inveção da cerâmica.

- o grande crescimento populacional.

Período Idade dos Metais

- descoberta de metais como o cobre, ferro..

- vida em aldeias

- divisão de tarefas de acordo com o sexo e a idade.

- novas ativiades como: carpintaria, tecelagem, metalurgia etc.

COMO O CHEGARAM AS AMÉRICAS 

Hipótese 01 - chegaram depois de atravessar o Estreito de Bering, situado na Sibéria (Russia) e o Alasca (EUA). Essa travessia teria ocorrido uma das vezes que o nível do mar baixou muito e formou uma espécie de ponte de terra  e gelo ligando a América à Ásia, pelo norte.

Hipótese 02 - chegaram por mar, vindo da Oceania. E, depois de atravessar o Oceano Pacifico de ilha em ilha em pequenas embarcações, desembarcando nas costas do continente americano.

Cap. 01 e 02 de Sociologia

Revisão de sociologia - T-1

INTRODUÇÃO

Conceitos de sociologia

Pierre Bourdieu

- Visão critica

- Formar indivíduos autónomos, independentes e capazes de analisar "algo".

Charles Wright Mills

- Desenvolver nossa imaginação sociológica, sermos capazes de analisar nossas vivências cotidianas.

- Conhecer nossos limites.

Alfred N. Whitechead

- Que as pessoas vejam e analisem o bosque e as árvores ao mesmo tempo.

Durkheim

- Todo conhecimento se desenvolve socialmente.

- O homem é fruto do meio.

CAP. 01 - A sociedade dos indivíduos

- O individuo é fruto do capitalismo.

- O individual = o que é de cada um.

- O que é comum = o que é compartilhado por todos.

Norbert Elias

A sociedade não é um baile a fantasia.

- Estamos presos às relações existentes antes mesmos de termos nascidos.

* Questões sociais e individuais

De acordo com Charles Wright Mills:

Uma cidade de 100 mil habitantes - ,poucos desempregados - caso individual.

Uma cidade de 50 milhões de habitantes - 5 milhões dedesempregados - caso social.

Cap. 02 - O processo de socialização

As normas e costumes de uma sociedade:

- A medida que vamos crescendo, vamos descobrindo o que podemos fazer ou não no mundo em que vivemos.

O que são valores de uma sociedade?

- Conjunto de príncipios, ideais e julgamentos morais: seus valores não são os meus valores, os valores podem se modificar dependendo da sociedade onde esteja.

Onde tudo começa?

- Na família

Processo formal - Família - vizinhos e amigos.

Processo informal - Igreja, escola, clube ...

Mas todos os processos possuem regras.

Os agentes de socialização

- exemplo: cinema, tv, jornais, revista, internet, celular...

Cap. 18 - O Antigo Regime em Crise: Revoluções inglesas e iluminismo.

Antigo Regime

Entre fins da Idade Média e ao longo da Idade Moderna as monarquias se fortaleceram e surgiram os Estados nacionais.  O fortalecimento do poder real e a centralização do Estado moderno, que vinham ocorrendo na Europa, passaram a ser justificados por teóricos e filósofos cristãos que acreditavam ser esse poder de expressão da vontade divina (teoria do direito divino).

Absolutismo não deve ser confundido com autoritarismo. Para seus defensores, o monarca absolutista tinha de ser um soberano cristão, que prestava conta de seus atos a Deus e também era obrigado a defender os interesses do Estado, o bem de seus súditos e a paz entre todos.

Sociedade

A divisão social em estamentos teve origem nos grupos feudais da Idade Média _ clero, nobreza e trabalhadores. As transformações ocorridas na sociedade entre os séculos XIV e XV deram certa mobilidade às antigas ordens (também chamadas de estamentos) nas sociedades do Antigo Regime. Assim, entre os séculos XV e XVIII, os europeus dividiam-se em três estados: clero, nobreza e terceiro estado.

O Terceiro Estado: maior que todos os demais juntos, era formado por diferentes grupos, como comerciantes, artesões, agricultores e profissionais liberais. Burgueses, trabalhadores urbanos e camponeses, trabalhavam e pagavam impostos ao Estado.

A Nobreza e o clero - constituiam  estamentos privilégiados do Antigo Regime. Seus membros eram dispensados do trabalho, não pagavam impostos, só eram julgados por tribunais especiais e ocupavam cargos mais importantes do Estado.

Burguesia - não era um grupo social com interesses bem definidos. Ela ainda dependia dos reis e dos beneficios que pudesse tirar dos monopólios reais. O ideal de vida da maioria rica era igualar-se aos aristocratas, ou seja, à nobreza.

Íncio dos Conflitos

Os reis da dinastia Stuart, como Jaime I e Carlos I - entraram em choque com a Câmara dos Comuns, dominada na época por representantes da gentry e da burguesia.  Os reis lutavam para garantir o poder absoluto, enquato a maioria dos parlamentares defendia a limitação do poder real.

As lutas pelo poder atingiu o campo religioso.  Jaime I para conquistar o apoio da nobreza católica, promoveu uma intensa perseguição aos calvinistas, tentou fortalecer os aspectos católicos nos rituais da igreja anglicana.

Petição de Direitos

Os parlamentares ingleses estabeleceram limites ao poder do rei Carlos I. Os rei não poderiam criar impostos, convocar exércitos ou mandar prender pessoas sem prévia autorização parlamentar. Carlos I reagiu a petição e governou por 11 anos sem o parlamento.

A Revolução Inglesa (1640 - 1689)

Foi dividida em cinco períodos:

1. Grande Rebelião

2. Guerra Civil

3. Regime Republicano

4. Restauração Monarquica

5. Revolução Gloriosa

1. Grande Rebelião

Carlos I convocou o parlamento para conseguir recursos para combater uma rebelião dos protestante escocesses (presbiteriana) contra a tentativa de imposição do anglicanismo.  Um ano depois, ocorreu outra revolta, desta vez na Irlanda, onde a maioria da população era católica e lutava contra a imposição do anglicanismo e a exploração de suas terras pelos ingleses.

2. Guerra Civil

Reagindo as revoltas, Carlos I mandou sua guarda invadir a sede do parlamento e prender os líderes. Este por sua fez organizaram tropas e lutaram contra o rei. Dando início da guerra civil.

Cavaleiros (rei) x  cabeças redondas (parlamento)

Liderou o exército do parlamento era Oliver Cromwell (1599 - 16858)

Queriam:

- que os homens pudessem eleger seus representantes no parlamento;

- o Estado fosse separado da igreja;

- liberdade de comércio;

- direito de propriedade.

A guerra civil chegou ao fim com a vitória de Cromwell. Carlos I  foi preso e condenado à morte. foi decapitado em 30 de Janeiro de 1649.

3. Regime republicano ( Cromwell) - protetorado.

Em seu governo, Cromwell privilegiou a gentry e a burguesia, simulando o cercamento das terras tomadas aos realistas e a expulsão dos camponeses que nelas trabalhavam.

Decretou o Ato de Navegação, determinando que todas as mercadorias importadas e exportadas pela comunidade fossem transportdas em navios britânicos. O objetivo era favorecer o desenvolvimento da marinha britânica e dominar o transporte marítimo mundial. Este ato causou prejuizos financeiros a Holanda. Por isso a Holanda declarou guerra a Inglaterra.

Cromwell dissolveu o parlamento e tornou-se Lord Protetor da Comunidade Britância e tornou seu cargo vitalício e hereditário. Quando morre deixa o cargo para seu filho RicardoI, mas não fica muito tempo no poder.

4. Restauração Monarquica

O Parlamento restaura  a dinastia dos Stuart, convidando Carlos II (1660 - 1685). Mas o rei só poderia governar com o apoio do parlamento.

Jaime II (irmão de CArlos II) tentou restabelecer o absolutismo e ampliar o poderio da igreja católica. Mas a maioria dos britânicos se tornara protestante (anglicana ou puritana), e essa tentativa trouxe mais disputas entre os que apoiavam o rei e os apoiavam os parlamentos.

5. Revolução Gloriosa

Temendo a volta do absolutismo, a amioria do Parlamento decidiu tirar o Rei Jaime II do poder.  Por isso, estabelecendo um acordo com o príncipe holandês Guilherme de Orange (casado com Maria Stuart, filha de JaimeII) ele assumiria o trono inglês, deste que respeitasse os poderes do parlamento.

Orange assuimiu o trono britânico com o título de Guilherme III. Em troca, teve que assinar a Declaração de Direitos (Bill of Rights), que limitava seus poderes em vários aspectos. Foi instalado a monaruia parlamentar no Reino Unido, que vigora té hoje.

Cap. 08 de História -

RESUMO DE HISTÓRIA - CAP. 08 - BAIXA IDADE MÉDIA


Características da Baixa Idade Média

- Declínio feudal - os feudos altamente populosos, pouca área para o plantio e muito lixo, insetos e animais que causavam danos a saúde e conflitos entre: servos x servos e servos x S. Feudal.
- Novas técnica agrícolas - como ex: arado
-Ferradores ( mini - metalúrgica / fabricavam espadas, ferramentas ...)
- Renascimento - das navegações ( devido as cruzadas)
- Renascimento comercial - que antes tinha 80% agrária.
- Principais cidades comerciais que disputavam o mercado consumidor - Génova e Veneza.

* LIGA HANSEÁTICA

- União de cidades para o desenvolvimento do comércio.
* Surge uma nova classe - BURGUESIA
*CORPORAÇÕES DE OFÍCIO ou GUILDAS ou GRÉMIOS
- Associações que tinham como objetivo defender os interesses dos artesãos, regulamentar o exercício da profissão e controlar o fornecimento do produto.

* QUESTÕES RELIGIOSAS
- Carácter religioso e comercial
- Crise do feudalismo
- Decadência do império bizantino
- Reabertura do Mar Mediterrâneo

* AS REFORMAS DA IGREJA

- Papa Gregório VII - combatia o Nicolaísmo ( casamento do clero) - sinomia ( Comércio de bens sagrados).

- A última palavra deveria ser sempre do PAPA - inquestionável!

* QUERELA DAS INVESTIDURAS
- Henrique IV - não aceitou as ordens de Gregório e nomeou o Bispo de Milão.

* CONCORDATA DE WORMS

- Acordo entre Papa Gregório e Henrique IV - para as escolas do clero.
 HERESIAS
- Valdenses - criticavam a riqueza da Igreja
- Cátaros - negavam a condição divina de Jesus Cristo
- Surge as ordens dos: Franciscanos (S. Francisco ), Dominicanos (S. Domingos) e a inquisição.

* PESTE NEGRA
- A moléstia provocava uma infecção pulmonar, que geralmente levava a morte. Calcula-se que um terço da população europeia tenha morrido vitimado pela doença.

* GUERRA DOS CEM ANOS
- Entre França e Inglaterra ( 1337 - 1453)
- Causas: a sucessão dinástica e a disputa pela rica região dos Flandes, onde se desenvolveu a manufatura do lã.
- O exercito francês conseguiu expulsar os ingleses de praticamente todo os territórios francês.
- A França centralizou seu poder.

Cap. 13 - A Democracia no Brasil

Resumo

No Brasil, a ampliação da participação política é um processo recente. Houve evolução também na consciência  do eleitor.  A democracia também é algo recente, mas estamos adquirindo consciência e buscando conscientizar a população da importância do voto.

Observe:

1889 - 1945 - 5% de eleitores

1960 -            18% de eleitores

1980 -            47% de eleitores

2006 -            70% de eleitores

Conclusão: Podemos dizer que somente apartir de 2006 é que o voto da maioria era real de fato.

Os anos 1889 - 1945 - temos voto dos coronéis, cabresto, mulheres, analfabetos e patentes militares abaixo dos oficiais, por isso o número de eleitores tão baixos.

Década de 60 - analfabetos  e patentes militares abaixo dos oficiais não votavam e entramos na ditadura até a década de 80.

Somente depois da Constituição de 1988 - Todo Cidadão brasileiro maior de 18 anos tem direito a voto. A partir dos 16 anos é facultativo. Esta Constituição foi chamada por Ulisses Guimarães de "Constituição Cidadã"
 
Os partidos políticos
 

Em sua grande maioria representava, em sua maioria, representantes da economia da sociedade.  A função dos partidos era politizar a sociedade, ou seja, alimentar debates políticos que possibilitem à população identificar as diferenças nos projetos para a sociedade brasileira. Para Rudá Ricci - os atuais partidos políticos transformaram os partidos em máquinas empresarias em busca do voto, com uma estrutura burocrática, técnicos em Marketing. Assim os partidos perdem a capacidade de politizar as sociedade.

O Congresso Nacional, as Assembleias Legislativas e Câmara de Vereadores - são as instituições políticas com o mais baixo índice  de credibilidade nacional.

 

O Partido PCB - criado em 1922 - cassado em 1947 - e volta oficialmente depois da ditadura.

O PT - era no ínicio o único partido que politizava a população, mas isso foi deixado de lado.

 

Reflexões sobre o Estado.

Muitas vezes culpamos o Estado pelas dificuldades que enfretamos, esperamos sempre dele o socorro e a proteção. O Estado é a única instituição que pode usar da violência.

 

Privatização:  A instituição que devia proteger a maioria da população - O ESTADO - adotou como o princípio o favorecimento dos setores privados, que dominaram economicamente a sociedade.
Ex: A Energia, telefones, Vale do Rio Doce ...

Clientelismo: É a política do favor. É troca de favores políticos por benefícios econômicos.

Nepotismo: Quando parentes de funcionários publicos são contratados sem concurso público. Este ato é proibido por lei.

Despolitização: Existe a corrida monetária, financeira e muitas vezes é esquecido outros setores da política brasileira, exemplo: educação, saúde...

OBSERVAÇÕES;

ARTIGOS DA CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA - 1988

Poder Legislativo:
Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e Senado Federal.
Paragrafo único: Cada legislatura terá a duração de quatro anos.

Poder Judiciário
Art. 92. São órgãos do Poder Judiciário:
I - O supremo Tribunal Federal
II - O Superior Tribunal de Justiça
III - Os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais.
IV - Os tribunais e Juízes do Trabalho
V - Os Tribunais e Juízes Eleitorais
VI - Os Tribunais e Juízes Militares
VII - Os |Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios.

Poder Executivo
Art. 76. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado.
Art. 80. Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência o Presidente da Câmara dos Deputados, o do Senado Federal e o do Supremo Tribunal.

Desejo a todos você uma prova espetacular.

Bjs.

Cap. 08 - Sociologia

SOCIOLOGIA - CAP. 08 – Sociedade capitalista e classes sociais

Classe

· Hierarquia social
· Formada por desigualdades na sociedade capitalista

Hierarquização e mobilidade
· Classificação:
- Capacidade de consumo – Classe alta, média ou baixa – ou – ABCDE...
- Processo de produção – Industrial, financeira.

Desigualdade

· Propriedade, renda, consumo de bens

· Decisões políticas, força de decisão e poder econômico.

· Simbólico: educação. Cultural, museus, teatros, livros ...

_ Existe mobilidade

_ Otimismo é pregado na sociedade”: “ Os capitalistas de hoje foram os trabalhadores de ontem e os trabalhadores de hoje serão os capitalistas de amanhã”.

AS DESIGUALDADES – SEGUNDO KARL MARX

· Existem duas classes: Burguesia e Proletariado

· É um processo histórico.

· A luta de classes é fundamental no pensamento marxista

· É necessário compreendê-la e transformá-la.

· Status quo

AS DESIGUALDADES – SEGUNDO MAX WEBER

· Econômica ( posses e renda)

· Social – status / prestígio

· Política – quantidade de poder

· Nem sempre a renda gera prestígio; Outros podem ter poder e não ter riqueza; Outros poder ter status e prestígio e sem renda.

· Hierarquia – baseadas em econômico, prestígio / honra e poder político.

· Classe – grupo humano que se encontra em igual situação.

· Weber não vê a luta de classes como o motor da história, mas como a manifestação, para a manutenção de poder, renda ou prestígio.


OPORTUNIDADE

· Sociedade moderna é desigual, mas declaram que há possibilidades de ascensão social de acordo com as oportunidades oferecidas.

De acordo com Kingsley e Wilbert

· As desigualdades materiais não são necessariamente negativas.

· O comportamento só é dinâmico porque é desigual.

· Leva o indivíduo a lutar por melhores condições.

EXCLUSÃO E INCLUSÃO

· Exclusão transformadora: o trabalhador está incluído no sistema, só que em condições precárias de vida.

· Exclusão conservadora: proposta conformista não aceita as condições existente.

· Seus defensores apenas lamentam a existência dos excluídos.