Cap. 03 - história - Grécia

Grecia
Localização: Mediterrâneo e se estende pelas Ilhas do mar Egeu.

PERÍODOS:
Homérico (séc. XII a VIII a. C) 
- corresponde o período da chegada dos dórios e a colonização do Mar Egeu e na Ásia Menor, na Sicília e no Mediterrâneo.
- grandes histórias de Homero: Ilíaada e Odiséia.

Arcaico (séc. VIII a VI a.C.) 
- surgimento das cidades - estados.

Clássico ( séc. V a IV a.C.)
- apogeu da democracia.
- inúmeras guerras gregas.
- enfraquecimento militar.

Helênico ( séc. III a II a.C)
- invasão pela  Macedônia e expansão cultural.

PRINCIPAIS CIDADES ESTADOS GREGAS
Atenas
- desenvolveram o comércio marítimo, pois possuíam bons portos naturais favorecendo a navegação.
- poder estava nas mãos da aristocracia.
- sociedade: Cidadão (eupátridas - grandes proprietários; georgóis - peq. proprietários; demiurgos - comerciantes) - escravos (prissioneiros de guerra e por dívida), metecos (estrangeiros sem dirreitos políticos).
- Dracon - autor das primeiras leis escritas.
- Sólon - pôs fim a escravidão por dívida.
- Clístenes - Pai da democracia ateniense.
- Pisístrato - fez reforma agrária.

Observações:
DEMOCRACIA ATENIENSE
- só podiam fazer parte da democracia cidadão ateniense. As mulheres e escravos não podiam participar da democracia.
- Isonomia - igualdade política.
- Ostracismo - exilío por 10 anos aplicados a quem fosse considerado perigoso para a democracia de  Atenas.

ESPARTA
- agricultura
- classes socias: espartanos (aristocracia militar); periecos ( sem direitos políticos); hilotas (escravos).
- militaristas
- Educação totalmente militar.

Período de Guerras

- Guerras Greco-pérsicas - 492 a 449 a.C - foram vencias pelos gregos. No Tratado de susa, os persas reconheceram o domínio dos gregos no Mar Egeu.
- Durante as guerras com os persas formou-se a Confederação(liga) de Delos - união das cidades gregas onde cada cidade deveria contribuir enviando a atenas soldados, navios ou dinheiro para que eles combatessem os persas. Após a vitória sobre os persas o rei ateniense Péricles usou o dinheiro para modernizar e fortalecer atenas. Este ato fez com que os espartanos  e outras cidades e foramaram a LIGA DO PELOPONESO.
- A guerra do peloponeso - entre Esparta e Atenas durou: 431 a 404 a.C.
- Esparta vence e passa a dominar toda a Grécia.
- O enfraquecimento da Grécia devido a tantas guerras a levou a ser uma conquista fácil para Felipe II, rei da macedônia ( pai de Alexandre, o Grande).
- alexandre deu continuidade a conquista grega e ficando apaixonado pela sua cultura, levou a todos os povos por ele conquistado a cultura grega.

Cap. 02 de História - Primeiras civilizações da Antiguidade Oriental

EGITO
Situada no nordeste da África.
Está entre dois desertos: o da Líbia e o da Arábia.

Caracteristicas do Império:
- obras de irrigação
- cultivavam cereais, trigo, centéio, cevada, frutas, linhos e papiro.
- formaram dois reinos: alto e baixo Egito.
- período de grande poder e construções do Faraó.

ANTIGO IMPÉRIO
- época de construções públicas, entre as principais: as pirâmides, Quéops, Quéfren e Miquerinos e a esfinge de Gizé.

MÉDIO IMPÉRIO
- período de expansão territorial.
- enfraquecimento militar devido as guerras e revoltas internas.
- invasão dos  hicsos - deurou 150 anos.

NOVO IMPÉRIO
- expulsão dos hicsos.
- reconquistaram a Núbia, ocuparam a síria, Fenícia e a Palestina.
- dominaram o rio Eufrates.
- o poder do faraó era incomparavel.

CLASSES SOCIAIS:
Faraó, altos funcionários (escribas), sacerdotes, artesões, camponeses e escravos.

RELIGIÃO
- Politeístas
- acreditavam na vida após a morte
- mumifucação
- pirâmides
- tribunal de Osíris

OBSERVAÇÃO: A função do Faraó - religiosa, militar, administrativa  e juridica.


MESOPOTÂMIA
Entre rios (tigre e eufrates)

Carateristicas:
- Atual:  Iraque.
- economia baseava-se na agricultura.
- povos: sumérios, acádios, amoritas , assírios e caldeus.
- Código de Hamurabi - primeiras leis escritas, criadas por Hamurabi. Lei de Talião (olho por olho, dente por dente) mas, faziam distinsão de classes sociais.

RELIGIÃO
- politeista.
- não acreditavam na vida após a morte.

HEBREUS

- a história dos hebreus começa com abrão em partida a terra prometida (Canaã), na Palestina.

- viviam da agricultura e pastoreio.

- messiânico (vinda do messias), salvacionista ( o messia iria salva-los da opressão política e econômica) monoteísta ( um único Deus).

- Moiséis  - a saida do Egito (400 anos como escravos) significa a pascoa dos judeus.

- Tora - (antigo testamento ) judeus.

- Biblia - cristãos ( antigo e o evangelho - Vida e morte de Jesus Cristo.)

FENÍCIOS

- Atual; Líbano

- região monstanhosa.

- economia - comércio marítimo.

- politeístas

- possuiam cidades estados independêntes.

- foram conquistados pelos egipcios, persas e alexandre da Macedônia.

- inventaram o alfabeto.

PERSAS

- Atual - Irã

-  região monstanhosa, rodeada de desertos e poucas planícies.

-  militares

- satrápias: cidades onde existiam um administrador para cada uma.

RELIGIÃO

-  Zoroastrismo: deus do bem e do mal, verdade e mentira (dualista).

- livro sagrado: Avesta

Resumo do cap. 01 de História

Cap. 01 - O início de uma história

Período Paleolítico

Caracterísitcas:

- surgimento do ser humano cerca de 2 milhões de anos atrás.

foi o período mais longo.

- os seres humanos sobreviviam da caça, pesca e da coleta de vegetal.

- eram nômades, isto é, sem moradia fixa, sempre que a caça, os peixes e os frutos de uma região começavam a rarear, eles se mudavam para outra área em busca de alimentos.

- descoberta e início do domínio do fogo.

Período Neolítico

Caracterísitcas:

-  cerca de 10.000 a.C.

- o ser humano passou a polir a pedra.

- viviam da agricultura e pastoreio.

- revolução neolítica: desenvolvimento da agricultura.

- passou a ser sedentário.

- descoberta de novos instrumentos de trabalho.

- a inveção da cerâmica.

- o grande crescimento populacional.

Período Idade dos Metais

- descoberta de metais como o cobre, ferro..

- vida em aldeias

- divisão de tarefas de acordo com o sexo e a idade.

- novas ativiades como: carpintaria, tecelagem, metalurgia etc.

COMO O CHEGARAM AS AMÉRICAS 

Hipótese 01 - chegaram depois de atravessar o Estreito de Bering, situado na Sibéria (Russia) e o Alasca (EUA). Essa travessia teria ocorrido uma das vezes que o nível do mar baixou muito e formou uma espécie de ponte de terra  e gelo ligando a América à Ásia, pelo norte.

Hipótese 02 - chegaram por mar, vindo da Oceania. E, depois de atravessar o Oceano Pacifico de ilha em ilha em pequenas embarcações, desembarcando nas costas do continente americano.

Cap. 01 e 02 de Sociologia

Revisão de sociologia - T-1

INTRODUÇÃO

Conceitos de sociologia

Pierre Bourdieu

- Visão critica

- Formar indivíduos autónomos, independentes e capazes de analisar "algo".

Charles Wright Mills

- Desenvolver nossa imaginação sociológica, sermos capazes de analisar nossas vivências cotidianas.

- Conhecer nossos limites.

Alfred N. Whitechead

- Que as pessoas vejam e analisem o bosque e as árvores ao mesmo tempo.

Durkheim

- Todo conhecimento se desenvolve socialmente.

- O homem é fruto do meio.

CAP. 01 - A sociedade dos indivíduos

- O individuo é fruto do capitalismo.

- O individual = o que é de cada um.

- O que é comum = o que é compartilhado por todos.

Norbert Elias

A sociedade não é um baile a fantasia.

- Estamos presos às relações existentes antes mesmos de termos nascidos.

* Questões sociais e individuais

De acordo com Charles Wright Mills:

Uma cidade de 100 mil habitantes - ,poucos desempregados - caso individual.

Uma cidade de 50 milhões de habitantes - 5 milhões dedesempregados - caso social.

Cap. 02 - O processo de socialização

As normas e costumes de uma sociedade:

- A medida que vamos crescendo, vamos descobrindo o que podemos fazer ou não no mundo em que vivemos.

O que são valores de uma sociedade?

- Conjunto de príncipios, ideais e julgamentos morais: seus valores não são os meus valores, os valores podem se modificar dependendo da sociedade onde esteja.

Onde tudo começa?

- Na família

Processo formal - Família - vizinhos e amigos.

Processo informal - Igreja, escola, clube ...

Mas todos os processos possuem regras.

Os agentes de socialização

- exemplo: cinema, tv, jornais, revista, internet, celular...